Oostzeevaart-presentatie

Tsaar Peter de Grote op bezoek in Zaandam!

WIC-groep Thule

Het groepje WIC heeft een mini studie gemaakt.

Het andere groepje heeft een wandfries gemaakt.

Een wandfries is een soort ministudie maar dan op een vel papier.

We moesten ook een wandtegel maken.

We moesten ook een extra opdracht maken.

Een pijl met wanneer de eerste WIC begon en eindigde (voor de tijdbalk).

Hetzelfde met de 2e WIC .

De 3e opdracht is het voorbereiden van de presentatie.

Je moest ook het raam van je groepje in glas en lood veranderen.

Casper

Presentatie WIC-werkgroep

Verslag Oostzeevaart-werkgroepje Thule

Het verslag van de Oostzeevaart!

Ons groepje (Eva, Aina, Diederik en Machteld) had als allereerste een opdracht over Willem Barentsz. Jan vond het eerst goed dat we het daar over deden, maar even later zei hij dat het een ander onderwerp moest zijn, omdat we geen raamschilderingen mochten maken en er was geen film van Willem Barentsz die we moesten zien . Dus kregen we een andere opdracht. Nu moesten we een poster maken met informatie over alle boten die er in de Gouden Eeuw waren. Toen we deze opdracht helemaal af hadden kregen we weer ander onderwerp. Nu moesten we een Oostzeevaart route maken. Dat was snel af omdat we een handig hulpje hadden uit Atlantis, Jacquelien genaamd.

Einde
Machteld, Aina, Eva en Diederik

De tegeltjes

12 en 13 februari gingen we tegeltjes schilderen met satee stokjes en blauwe verf.

Maar voor dat we dat gingen doen moest je een schets maken van wat je eigenlijk wou tekenen.

Als je dat hebt gedaan mocht je op de tegeltjes gaan schilderen.









en ze zijn allemaal heel mooi geworden!!!!!!!!!!!

scheepvaart museum

Ons groepje (Tomas, Duuk en Pieter) moesten het museumbezoek voorbereiden. Eerst moesten wij naar het museum. Jeanet ging als begeleider mee. We moesten uitzoeken wat leuk was voor de groep. We deden een speurtocht door het museum. Dat vonden we leuk dus dat gingen we uitwerken. Toen we het uitgewerkt hadden, gingen we gelijk naar het museum want we deden er drie dagen over. We gingen er met de fiets heen. Toen we er waren gingen we uitleggen hoe het werkte. De kinderen werden in groepjes naar de verschillende zalen gebracht Tomas, Duuk en Pieter liepen rond om iedereen te helpen. Toen we klaar waren met de moeilijke opdrachten gingen we weer op de fiets terug. Het was een geslaagde middag.

door: Duuk, Pieter en de heer Tomas

W.I.C westelijke indische compagnie

Hallo wij zijn het groepje DE W.i.C.

Wij zijn de afgelopen 2 weken bezig geweest met het onderwerp de W.I.C.

Onze eerste opdracht was om een kleine studie te maken.

Hanka en Vincent gingen vier hoofdstukken maken,

Wieske en Anneke gingen vijf hoofdstukken maken.

Toen de kleine studie klaar was gingen we een lied bedenken, je moest een refrein bedenken dat na elk hoofdstuk weer terug kwam.

Door: Anneke en Vincent

Rembrandt van Rijn

Rembrandt van Rijn is een van de beste schilders uit de 16e eeuw.

Hij is geboren in 1606 en gestorven in 1669 Rembrandt is dus maar 63 geworden.

Rembrandt hield waarschijnlijk van honden want die komen erg veel voor op zijn schilderijen.

Rembrandt van Rijn is zo beroemd geworden omdat hij vooral in licht en donker schilderde.

Zijn beroemdste schilderij is de Nachtwacht, het schilderij is mischien wel het beroemdste schilderij van de wereld, de Nachtwacht hangt in het Rijksmuseum in Amsterdam.

THOMAS

Hugo de Groot

Hugo de Groot werd geboren in 1583 in Delft. Hij was erg slim. Op zijn achste schreef hij al gedichten in het Latijn. Op zijn elfde ging hij naar de universiteit in Leiden. Daarna werd hij raadgever van prins Maurits en Johan van Oldenbarneveldt. Prins Maurits en Johan van Oldenbarneveldt hadden vaak ruzie. Johan van Oldenbarneveldt zorgde ervoor dat er in de de tachtigjaarige oorlog twaalfjaar geen oorlog werd gevoerd. Daarna begonnen ze weer te vechten. Op een dag was er een enorme ruzie tussen prins Maurits en Johan van Oldenbarneveldt. Ze vroegen wat Hugo de Groot er van vond. Hugo de Groot gaf Johan van Oldenbarneveldt gelijk.
Prins Maurits werd boos en sloot Hugo de Groot op in Slot Loevenstein. Zijn vrouw en hun kamermeisje kwamen ook bij hem wonen. Omdat Hugo de Groot zoveel las, werd er elke maand een kist met boeken bezorgt. Zijn vrouw bedacht een plan om te ontsnappen. Ze zei dat hij in de kist moest gaan zitten. Als de kist werd opgehaald was hij vrij. Dat deed Hugo de Groot. Een tijdje later werd de kist opgehaald. De kist werd gebracht naar Daatselaar, een goede vriend van Hugo de Groot. Hugo de Groot ging verkleed als metselaar de stad uit. Hij ging naar Parijs. Later kwamen zijn vrouw en kinderen daar ook wonen.

Heleen

Willem Van Oranje

Willem van Oranje werd in 1533 geboren in het familiekasteel de Dillenburg dat in het Duitse rijk lag. De vader van Willem heette Willem van Nassau en zijn moeder heette Juliana Stolberg en hij had ook nog een paar andere broers. Willem van Oranje verliet op zijn elfde al het familie kasteel de Dillenburg. Willem van Oranje werd in 1584 vermoord in zijn achterhuis in Delft door Balthasar.

Youri

80-jarige oorlog

We hadden allemaal vragen die we moesten beantwoorden. Daar moesten we een kleine studie van maken. Die moesten we ook presenteren.

De 80-jarige oorlog begon in 1568 en eindigde in 1648. Alva werd landvoogd in 29 november 1566 om drie opdrachten uit te voeren van Filips 2. Dat waren: om de opstandelingen te straffen, er voor te zorgen dat er alleen Katholieken in Nederland waren en om ervoor te zorgen dat er op 1 plek een bestuur kwam. Vanaf het begin van de oorlog was Willem van Oranje de baas van Nederland. Op 10 juli 1548 werd Willem van Oranje vermoord in Delft door Balthazar Gerards, dat was een fanatieke Katholiek. De zoon van Willem van Oranje heette: prins Maurits. Toen prins Maurits 18 werd, werd hij de militaire baas van Holland en Zeeland. De militaire baas werd de stadhouder genoemd. Maar je had ook een politieke baas, die noemde men raadspensionaris en dat was Johan van Oldebarneveld. Eerst werd er goed samen gewerkt, maar toen kregen ze ruzie, zo erg dat Johan van Barneveld werd onthoofd. Prins Maurits bestuurde toen alleen Nederland. In 1625 overleed prins Maurits en volgde zijn broer Frederik Hendrik hem op. Hij bleef de leider tot het einde van de 80-jarige oorlog.

Esther, Johan, Anike en Meret.

museumbezoek atlantis

We gingen op de fiets naar het noordelijk scheepvaartmuseum in groningen. Iwan, Sten en Judith hadden een excursie voorbereid. Het was een soort speurtocht met foto's. het was heel interessant en heel erg leuk. het was wel jammer dat er niet zoveel te doen was. we moesten wel lang fietsen en het was erg stom dat we niet binnendoor gingen omdat dat zogenaamd veiliger was. op de terugweg vielen er wel een paar kinderen, dat was niet zo leuk, maar de dag zelf wel!!

Iwan, Sten en Judith

Project Gouden Eeuw

In de klas Thule hebben we 4 groepjes die elk een ander onderwerp hebben wat met het project Gouden Eeuw heeft te maken. De groepjes zijn: wic, slaven handel, voc, specerijen, het leven in der Nederlanden. Ze leren over hoe het ging in die tijd met het geloof enz. en de Oostzeevaart. Drie kinderen uit Thule en Atlantis gingen opdrachten of speurtochten in het Scheepsvaartmuseum in Groningen voorbereiden, waar we dan 13 februari naar toe gaan. Alle andere kinderen uit de klas gingen op een van de ramen een soort van glas in lood maken met vlieger parpier en drie kinderen gingen een vlag en een logo maken van hun groepje maken en de rest gingen een portret maken dat iets te maken had met de Gouden Eeuw.

Arman uit Thule. 7 feb 08

Werkhoeken over de Gouden Eeuw

Portretschilderen, glas in lood en vlaggen maken!

Het leven in de nederlanden

Woensdag 6 Februari

Ik heet Thomas en zit in Atlantis ik vind dat ik een leuk groepje heb.

Ik zit bij het groepje het leven in de nederlanden, ik vind het wel een leuk onderwerp.

Ik doe een opdracht over Rembrandt van Rijn en ik moet een informatieposter maken.

Ik heb vandaag wat info getypt die ik al eerder heb gezocht.

Ik heb niet heel veel kunnen typen want de kinderen voor mij (Merthe en Mirre) hebben er heel lang over gedaan.

Thomas

W.I.C

Woensdag 6 februari.

We hebben ook vandaag aan het project gewerkt. Ons groepje doet het over de W.I.C.....

Onze groep is in tweeen gesplitst, wij doen het over de handel en het andere groepje doet het over de slaven.

We hebben wel een leuk groepje en daardoor kunnen we goed samenwerken.

We hebben heel veel kunnen doen en onze poster ziet nu al mooi uit, terwijl er alleen nog maar de titel op staat!

We hebben een goeie taakverdeling alleen soms kunnen we de info niet echt vinden.

Hier zie je een paar mensen uit mijn groepje.

Aan het einde van de dag gingen we nog met ons hele groepje (dus ook met het groepje van de slaven) bespreken over hoe het ging. Met hun ging het ook heel goed.

Merthe.

woensdag gouden eeuw 6 februari 2008

We begonnen met het bespreken van de opdrachten. Toen gingen we met de opdrachten bezig. De informatie kregen we van filmpjes en uit de map, boeken en internet. Thule was eergisteren al ingedeeld in de groepen VOC, WIC, Oostzeevaart en het leven in den Nederlanden in de 18e eeuw.

VOC; het ene groepje maakt een stripverhaal en de andere een reisgids. We hebben op google-earth landen overgetrokken en toen hebben we ze ingekleurd. Het zijn de landen waar ze toen waren geweest.

WIC; Het ene groepje moest een wandfries maken. Daar staan allemaal antwoorden op vragen op met plaatjes uiteraard. De vragen staan in de map. Bovendien maken we een studie over de slavenhandel.

Oostzeevaart; Het is heel leuk, want ons groepje ging eerst een filmpje kijken over de Oostzeevaart. Daar gingen we heel goed naar luisteren en daar schreef een van ons een tekstje over. Toen gingen we het in het net typen. Nu zijn we bezig met een wandfries. Daar komt alle informatie op. Eerst gingen we een bezoek aan het scheepvaartmuseum voorbereiden. Morgen we er echt naar toe en de rest van de groep gaat dinsdag. Omdat we nu niet verder konden en hebben we een kaart gemaakt waar de schepen allemaal langs voeren.

Leven in Den Nederlanden; een groepje ging bezig met het maken van een powerpoint over drie personen; Willem van Oranje, Hugo de Groot en Rembrandt van Rijn. En het andere groepje ging verder typen over de beeldenstorm en de tachtigjarige oorlog.

Er wordt hard gewerkt!!!!!!!!!!!!!!!

groeten Thule.

Maandag eerste dag project

Het was de eerste dag van het project.
We hadden dus vooral intro's van verschillende dingen uit de Gouden Eeuw.

We kregen een papier., daar moest je de belangrijkste dingen op schrijven met tekeningen.

We hadden de meeste info van de V.O.C, omdat Johans studie werd gepresenteerd en die ging over de V.O.C.

We hadden een quiz na elke intro. Als je een vraag goed had beantwoord, mocht je een post
verder.

Verder kreeg elk groepje een opdracht waar je mee moest beginnen.


Door: Melle en Wisse

dinsdag 5 februari-08

Dinsdagmiddag gingen we bezig met het project.

De klas is in groepjes verdeeld.

Je kon kiezen uit: Het leven in de Gouden Eeuw, Oostzeevaart, V.O.C. en de W.I.C.

We gaan wat vertellen over de V.O.C. en de Oostzeevaart.

V.O.C:

Je kreeg 2 opdrachtkaarten.

Uit deze kon je kiezen: er was een opdracht dat je een stripverhaal moest maken over de V.O.C. Er was ook een opdracht waarbij je een reisgids moest maken over de plaatsen en landen + gebieden waar het V.O.C. - schip langs voer, in totaal waren dat er 17.

Oostzeevaart:

Je kreeg 2 opdrachtkaarten.

Je kon kiezen uit: een museumbezoek voorbereiden voor de hele klas. Dat doen 3 kinderen.

En je kon kiezen om een poster te gaan maken met informatie en plaatjes over de Oostzeevaart.

We zijn er nog druk mee bezig en het moet over een paar dagen af.

Lente en Jacquelien

Welkom!

Van harte welkom in het project-weblog van beide bovenbouwgroepen van de Peter Petersenschool te Haren. Wij, Thule en Atlantis, zijn van 3 t/m 14 februari druk bezig met ons project over de Gouden Eeuw. In dit weblog zijn de vorderingen van het project dagelijks te volgen. Kom dus elke dag even terug voor het laatste projectnieuws. Er is de mogelijkheid om bij dagverslagen opmerkingen te plaatsen. Veel leesplezier gewenst!

Thule & Atlantis